加载中...请稍后

401人学习
手机
用手机看
学科网APP
或其他应用
扫描二维码
收藏
¥5 购买单讲
¥19.9 购买本课程
合作学习对提高体育教学实效性的实践研究
侯雪萌
共6讲
1.什么是合作学习
2.合作学习中的小组划分
3.合作学习中的任务分工
4.合作学时中的时间占比
5.合作学习中的教师角色转变
6.合作学习的评价与实施策略
课程介绍

课程简介

本课程通过介绍什么是合作学习,合作学习中的小组划分、任务分工、时间占比,教师如何进行角色转换,具体评价与实施策略等方面进行阐述,帮助教师明确如何应用合作学习教学方法,从而有效提高体育教学实效性。


课程亮点

从理论与实践两个角度出发,明确教师在合作学习过程中的角色定位,采用合适的评价手段提高合作学习的效率。


课程大纲

1.什么是合作学习

2.合作学习中的小组划分

3.合作学习中的任务分工

4.合作学时中的时间占比

5.合作学习中的教师角色转变

6.合作学习的评价与实施策略

购课须知
  • 课程分为会员专属课程、免费课程与名师精讲课程;
  • 会员专属课程,在会员有效期内可反复学习,如单独购买,可永久学习该课程;
  • 名师精讲课程无论是否为会员用户,均需单独购买,购买后可永久学习;
  • 版权声明:本课程相关知识产权归学科网所有,严禁翻录成任何形式,严禁在任何第三方平台进行传播,违者将追究其法律责任。