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课堂实录分享及课例分析之核心素养
AI研修教师团队
共27讲
第一章 平行四边形的面积
1.1 课堂实录:《平行四边形的面积》
1.2 教学反思:《平行四边形的面积》
1.3 课堂拓展:《平行四边形的面积》
第二章 用字母表示数
2.1 课堂实录:《用字母表示数》
2.2 教学反思:《用字母表示数》
2.3 课堂拓展:《用字母表示数》
课件:用字母表示数.pptx
课件:用字母表示数.pptx
第三章 整十数加减整十数
3.1 课堂实录:《 整十数加减整十数》
3.2 教学反思:《 整十数加减整十数》
3.3 课堂拓展:《 整十数加减整十数》
课件:整十数加减整十... .pptx
课件:整十数加减整十数.pptx
第四章 用数对表示位置
4.1 课堂实录:《用数对表示位置》
4.2 教学反思:《用数对表示位置》
4.3 课程拓展:《用数对表示位置》
第五章 打电话
5.1 课堂实录:《打电话》
5.2 教学反思:《打电话》
5.3 课堂拓展:《打电话》
课件:打电话.pptx
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第六章 斐波那契数列
6.1 课堂实录:《斐波那契数列》
6.2 教学反思:《斐波那契数列》
6.3 课堂拓展:《斐波那契数列》
课件:斐波那契数列.pptx
课件:斐波那契数列.pptx
第七章 圆的面积
7.1 课堂实录:《圆的面积》
7.2 教学反思:《圆的面积》
7.3 课堂拓展:《圆的面积》
第八章 秒的认识
8.1 课堂实录:《秒的认识》
8.2 教学反思:《秒的认识》
8.3 课堂拓展:《秒的认识》
课件:秒的认识.pptx
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第九章 折线统计图
9.1 课堂实录:《折线统计图》
9.2 教学反思:《折线统计图》
9.3 课堂拓展:《折线统计图》
课件:折线统计图.pptx
课件:折线统计图.pptx
课程介绍

课程简介

本系列教学的设计强调培养学生的核心素养,课堂中真实情境的问题,并通过教师和学生的互动,使课堂活跃起来。教学中力求真实的反映出学生思考的过程,引导学生体会到数学核心素养的思想,为学生自主学习作了良好的准备。


课程特点
1.北京市东城区府学胡同小学;

2.名师教学反思及分析,助力教师成长.

课程大纲

1.平行四边形的面积

2.用字母表示数

3.整十数加减整十数

4.用数对表示位置

5.打电话

6.斐波那契数列

7.圆的面积

8.折线统计图


适合人群

适用于每一位想要提升自己课堂教学能力与教学设计的数学教师!

购课须知
  • 课程分为会员专属课程、免费课程与名师精讲课程;
  • 会员专属课程,在会员有效期内可反复学习,如单独购买,可永久学习该课程;
  • 名师精讲课程无论是否为会员用户,均需单独购买,购买后可永久学习;
  • 版权声明:本课程相关知识产权归学科网所有,严禁翻录成任何形式,严禁在任何第三方平台进行传播,违者将追究其法律责任。