课程目录 6讲
心理学视角下的“心法”宝典—关系层面的信息交换
心理学视角下的“心法”宝典—啥是“从问题取向到解决取向”?
心理学视角下的“心法”宝典—实操“从问题取向到解决取向”
面对责难,如何拆招 第1招 “我”的稳定化
面对责难,如何拆招 第2招 帮对方摆脱“杏仁核绑架”(上)
面对责难,如何拆招 第2招 帮对方摆脱“杏仁核绑架”(下)
【成为社交牛人】让家长主动配合工作
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1357人参与学习 共6讲

从根源解决沟通问题,让家长高度配合教书育人工作
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课程介绍

课程简介  

     当一个家长带着责难和怒气一起扑面而来,我们首先要做的是什么?
【老师的工作】
✍️有时候一句简单的提醒或者很常规的询问会被理解成责备。
✍️有时候一些适当的综合考虑也容易被理解成偏心。
✍️同学之间的摩擦,有的家长会不分青红皂白的骂,不分场合的散布不实言论。
✍️有的直接越过学校举报到教育局,来一场自上而下的问责。
【老师的困惑】
😤心理学视角下,冲突关系本质是什么?
😱老师如何在混乱复杂情况下快速抓住重点?
😃处理冲突简单有效的实战妙招有哪些?
【心理学专家】
      这些都不是事,让我们一起来听听心理学专家是怎么处理这些困扰人的问题,营造和谐的家校共育关系。


分集名称

第1集 心理学视角下的“心法”宝典—关系层面的信息交换
第2集 心理学视角下的“心法”宝典—啥是“从问题取向到解决取向”?
第3集 心理学视角下的“心法”宝典—实操“从问题取向到解决取向”
第4集 面对责难,如何拆招 第1招 “我”的稳定化
第5集 面对责难,如何拆招 第2招 帮对方摆脱“杏仁核绑架”(上)
第6集 面对责难,如何拆招 第2招 帮对方摆脱“杏仁核绑架”(下)


精彩内容


适用人群

所有希望提高沟通水平的人

购课须知

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  • 叠加购买会员,原课程有效期不累加;
  • 购课后,所购资源仅限个人非商业化使用,禁止盈利性传播。