
云南省基础教育省级学科带头人刘正寿工作室以流光溯源文脉,以研修聚力同行。汇聚历史教育同仁,研思共进、守正创新,深耕课堂教学,涵养历史素养,同伴互助、教学相长,打造优质历史教研成长平台。

如何用图像史料加深对人类早期生产与生活的理解
1讲 7人学习

如何用一枚古钱币读懂中国古代经济发展
1讲 8人学习

如何透过云南 “一颗印” 民居探寻中华民族共同体的交融印记
1讲 25人学习

如何通过角色扮演理解戊戌变法的意义与局限
1讲 28人学习

如何用数据史料讲清新时代中国特色社会主义的伟大成就
1讲 33人学习

如何从财富观念看欧洲的思想解放运动
1讲 50人学习

如何通过角色扮演理解和平发展合作共赢的历史潮流
1讲 49人学习

如何用一条主线“乡村医生”来分析现代医疗卫生体系
1讲 116人学习

如何从大单元教学的“整体”到“局部”来看工业革命的发展
1讲 135人学习

《如何用情境创设理解社会主义经济制度的建立》
1讲 148人学习

现代社会的移民和多元文化
1讲 144人学习

文化遗产:全人类共同的财富
1讲 106人学习

隋唐制度的变化与创新
1讲 125人学习

辽夏金元的统治
1讲 90人学习

戊戌变法
1讲 102人学习

隋唐制度的变化与创新
1讲 123人学习

资本主义殖民体系的形成
1讲 126人学习

马克思主义中国化时代化
1讲 131人学习

边疆治理与中华民族共同体意识
1讲 122人学习

如何从一位农民的五十年日记看社会主义建设的艰辛探索
1讲 36人学习