
沈阳市李里小学英语名师工作室成立于2010年,在工作室主持人--辽宁省特级教师李里的带领下,坚持“草根式”的研究方式,以课堂教研为中心,以协同教研为出发点,以课题研究为载体,以团队学习、同伴互助、独立实践为路径,以学术交流、教艺切磋、互动提高为基本宗旨,以实现教师专业发展为目标,使工作室成为“研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友”。 工作室成立的16年来,成员在李里老师的带领下先后取得数十节国家、省市优秀课,二十余位教师在全国各级各类赛课的舞台中一展风采,主持人及成员先后主持国家、省市各级课题数十项,参与高校教材及教学书籍十余本,发表及获奖论文百余篇。工作室主持人先后在全国十几个省市进行专题讲座及授课分享。

如何巧用“女巫与毒药”游戏助力单元主题词汇练习
1讲 20人学习

如何巧设阶梯式韵律闯关夯实小学三年级词汇教学
1讲 51人学习

如何运用戏剧教学范式破解小学英语课堂低音量困境
1讲 57人学习

如何巧用字母点位学习法提升小学生英语书写技能
1讲 45人学习

如何借助可视化工具优化板书建构学生语篇理解思维框架
1讲 48人学习

巧用情境揭秘Be动词的用法
1讲 31人学习

如何用小猪佩奇魔法变身术 巧解小学英语三单教学困境
1讲 56人学习

如何巧用配音闯关游戏激活小学英语课堂口语表达
1讲 67人学习

如何巧用魔术瓶玩转颜色类词汇
1讲 67人学习

如何运用阅读策略提升小学生英语阅读能力
1讲 42人学习

如何用闯关游戏让学生学会用祈使句表达道路安全规则
1讲 53人学习

如何使用三韵启读法破解英语儿歌朗读难点
1讲 70人学习

如何借助动画片段拆解法培养小学英语语用表达能力
1讲 70人学习

如何运用情景闯关策略破解小学英语人称系列代词混用难题
1讲 89人学习

如何巧用文本重构法打通小学英语阅读中输入到输出的闭环
1讲 76人学习

如何用五指复述法讲好英文小故事
1讲 58人学习

如何用火焰建构中国传统文化主题语境词汇
1讲 101人学习

如何利用英语课堂提升学生的元认知
1讲 106人学习

巧用三段式作文架构探索提升学生写作素养
1讲 98人学习

如何运用五阶闭环法实施小学英语单元整体作业设计
1讲 77人学习