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小学道德与法治引进课程样例
教学设计、教学前沿等内容
1讲 175人学习
“情境岛”与“游戏链”
1讲 78人学习
党和人民心连心
1讲 56人学习
如何有效设计大单元教学进程
1讲 58人学习
大家来合作
1讲 134人学习
家乡的喜与忧 （第一课时）
1讲 54人学习
买东西的学问
1讲 148人学习
如何运用角色任务链法培育规则意识
1讲 144人学习
如何绘制大单元教学“导航图”
1讲 115人学习
构建开放多元的课程“资源包”
如何提炼大单元的核心主题
1讲 63人学习
从中国制造到中国创造
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