工作室遵循《普通高中生物学课程标准》要求，聚焦生物学科核心素养培育，将社会主义核心价值观融入生物教学全过程。秉持协同创新理念，整合高校专家、教研人员、一线教师等多方资源，构建学习共同体。通过区域协作、校际联动、城乡帮扶，实现资源共享、优势互补，发挥工作室示范引领作用，带动区域生物教师队伍专业化发展，打造高素质、专业化的高中生物名教师团队。工作室荣获惠州市“四名”工作室2025年度考核“优秀”等级。