
初中数学刘玉玲名师工作室,深化新课标下初中数学教学创新研究,聚焦核心素养落地路径,探索大单元教学、跨学科融合等优质模式;搭建分层培养体系,通过师徒结对、课题攻坚、赛课打磨,助力青年教师快速成长、骨干教师突破瓶颈,培育更多教学中坚与学科带头人;扩大公益赋能辐射范围,常态化开展送课下乡、公益讲座、线上教研沙龙,搭建区域数学教学资源共享平台,整合优质课件、习题题库、教学案例等资源;以教研促教学,让数学课堂更具趣味性、逻辑性与实效性,助力教师专业能力与学生数学素养双向提升,打造区域初中数学教研标杆,为教育均衡发展注入持久动力。

平行四边形中的最值问题
1讲 105人学习

多边形及其内角和
1讲 50人学习

平行四边形的判定(第一课时)
1讲 131人学习

动点、动线和动角问题
1讲 87人学习

平面直角坐标系
1讲 132人学习

平立互化 具象启思
1讲 135人学习

二次函数y=ax²+k的图象和性质
1讲 125人学习

角的比较与运算
1讲 100人学习

绝对值
1讲 149人学习

常见的盐
1讲 63人学习

用全等三角形探究筝形
1讲 91人学习

平面直角坐标系内三角形面积问题
1讲 117人学习

数学几何研究的里程碑“哥尼斯堡七桥问题”
1讲 113人学习

直线、射线、线段
1讲 139人学习

乘方(第一课时)
1讲 62人学习

二次函数-线段面积最值问题
1讲 101人学习

三角形中位线定理
1讲 150人学习

图形的旋转
1讲 39人学习

切线长定理
1讲 149人学习

做“太空精灵”培养师·科创项目实践教学(第九课时)
1讲 143人学习