
工作室由兵团第十一师第四中学地理学科带头人张瑜琴老师领衔,是集教学研究、成果孵化、师资培养于一体的专业学术平台。工作室聚焦"素养导向、地图赋能、人机协同、跨界融合"理念,深耕"四步六环双轨耦合"教学模式与"三阶六步双轨链"跨学科融合支架模型,构建"理论研究—课堂实践—成果转化"闭环教研体系,通过课题引领、课例研讨、专题研修等活动,破解地理教学重难点,推动课堂创新变革,为区域地理教育高质量发展注入动能。

如何借助简易模拟实验帮助学生理解太阳辐射的分布规律
1讲 43人学习

如何运用大庆油田产量变化案例分析我国能源安全的问题
1讲 95人学习

如何运用GIS叠加分析突破自然灾害风险评估思维瓶颈
1讲 132人学习

如何利用家庭用餐记录感知外卖餐盒引发的固体垃圾污染隐患
1讲 140人学习

如何运用新疆生态治理案例探究走向生态文明的实践路径
1讲 95人学习

如何运用库尔勒市三河贯通实践探寻走向人地协调实施路径
1讲 122人学习

如何运用AR地球仪突破太阳活动对地球影响的空间认知
1讲 109人学习

如何运用数字地图网络分析理解资源互补与国际合作逻辑
1讲 117人学习

如何运用乌鲁木齐城市空间演变图探究城乡空间结构的影响因素
1讲 144人学习

如何运用GIS叠加分析突破自然灾害风险评估思维瓶颈
1讲 120人学习

如何运用乡土素材认识产业结构变化对区域发展的影响
1讲 130人学习

如何运用太阳辐射分布图探究太阳辐射对地球的影响
1讲 123人学习

如何利用自制教具寻找昼夜长短和正午太阳高度的变化规律
1讲 42人学习

实体商店何去何从
1讲 85人学习