工作室成立于2025年5月,工作室成员和学员共22人,主要研究:课堂教学,提升教学技能;以发现问题、分析问题、解决问题一条线开展课题驱动;资源共建,以辐射和引领为主搭建平台,资源共享,互相学习,最终目的共同进步。
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