
工作室以“数字赋能、素养导向、变革创新”为发展定位,以教育科研为先导,以课堂教学为主阵地,扎根实践,以数字技术为手段,融合创新,着眼提升,立足校本,放眼县市。

河流地貌的发育
1讲 71人学习

地球的历史(第一课时)
1讲 74人学习

工业区位因素的选择
1讲 79人学习

洋流
1讲 120人学习

产业转移
1讲 121人学习

地理实验探究-以土壤盐碱化为例
1讲 71人学习

海水的运动——洋流
1讲 75人学习

人类面临的主要环境问题
1讲 101人学习

服务业区位因素及其变化
1讲 106人学习

乡村和城镇空间结构
1讲 43人学习

让校园不再看“海”
1讲 84人学习

产业转移
1讲 92人学习

区域发展的自然环境基础
1讲 97人学习

世界的海陆分布
1讲 112人学习

如何利用模型理解昼夜长短的变化
1讲 44人学习

如何利用可视化实验突破热力环流运动原理认识
1讲 30人学习

如何利用地理实验理解大气热力环流形成原理
1讲 36人学习

如何利用模拟实验理解河流袭夺现象
1讲 114人学习

如何利用水量平衡原理解析区域水量变化
1讲 142人学习

如何通过农业调查项目理解因地制宜原则
1讲 64人学习