程琳高中历史名师工作室秉承“公能”教育理念，以“育明师 出名师”为目标，以教育改革发展需求为导向，以教师专业发展的关键问题为核心，立足教学实际，全面助力青年教师成长。工作室以“务实教研、踏实教学、真实育人”为宗旨定位，通过五大核心计划，三大成长阶段，全面提升学员的专业能力、教学水平和技术应用能力，为学员提供全方位的专业发展支持，帮助他们逐渐成为具备深厚历史底蕴、先进教学理念和良好职业道德的优秀历史教师。