邯郸市初中历史赵艳春名师工作室成立于2025年3月，主持人赵艳春。工作室以构建学习型、研究型、创新型教师发展共同体为目标，秉持“启智·铸魂·赋能”三维理念，聚焦思维培养、素养浸润与教学创新。推行“双轮驱动”：以史为旗，构建大历史观课程；以思促教，打造问题导向思辨课堂。依托“五共机制”实现共享、共研，培育兼具文化底蕴与时代担当的历史教师团队，引领邯郸初中历史学科的教育改革。
辽宋夏金元时期的对外交流
1讲 115人学习
动荡变化中的春秋时期
1讲 103人学习
辽宋夏金元时期的经济繁荣
1讲 150人学习
如何结合史料分析美国内战的原因
1讲 150人学习
分角色模拟理解百家争鸣不同学派的主张原因和影响
1讲 120人学习
如何用多角色冲突模拟理解戊戌变法失败的原因
1讲 132人学习
如何以分层史料理解五四运动是新民主主义革命的开端
1讲 144人学习
如何运用多角色扮演和小组合作理解唐太宗的治国思想与贞观时期的革新措施
1讲 141人学习
如何创设情境探究美国内战爆发的原因
1讲 49人学习
如何以新航路开辟为镜读懂“一带一路”的联通逻辑
1讲 143人学习
如何创设情境理解商鞅变法
1讲 104人学习
如何利用清明上河图沉浸式体验宋代的市井生活
1讲 94人学习
如何创设情境理解战国时期的经济变革
1讲 98人学习
如何以问题链为工具解码罗斯福新政的核心内涵
1讲 121人学习
如何利用考古活动理解中华文明的起源
1讲 149人学习
如何用数字化工具探究专制主义中央集权制度
1讲 91人学习
如何运用小组分工探究新航路的“路”之属性
1讲 56人学习
如何用博物馆家乡遗存读懂原始农业意义
1讲 111人学习
如何通过志愿军烈士遗骸回国视频沉浸式感受英雄情怀
1讲 102人学习
如何利用东北大学的流亡路线理解民族危机的加深
1讲 109人学习
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