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视频(20)
08:23
如何利用情景教学法让学生在实操中掌握文明有礼的要求
4人学习
10:06
如何通过辨别滤镜下的真实掌握网络虚假信息的辨别方法
6人学习
11:21
如何利用情景教学化手段让学生学会面对评价与矛盾
9人学习
13:33
如何让学生理解公民权利义务的关系
7人学习
07:11
如何运用情境教学法讲透学习有方法的内涵
3人学习
16:42
如何让学生理解规则对生活有序、安全、公平的重要价值
5人学习
12:19
如何从课堂行为到认知自觉激活学生法律知识
6人学习
12:05
如何让学生深入理解科技对生活和观念改变的深远意义
3人学习
09:00
如何运用传统治学典故对比法理解课堂学习的专注与敬畏内涵
0人学习
09:52
如何用博物馆故事讲清国家利益高于一切
6人学习
10:56
如何利用情景模拟法让学生明白公共场所的文明素养的行为要求
4人学习
07:00
如何运用传统饮食哲学案例理解饮食文化与品德双重内涵
4人学习
06:29
如何利用校园尊重场景辨析会掌握尊重他人的实践路径
5人学习
09:40
如何利用校园岗位体验法帮助学生树立责任意识
3人学习
08:24
如何借校园垃圾分类实践课培养学生的环保责任意识
9人学习
07:46
如何通过模拟小法庭理解规则的意义与遵守方法
13人学习
08:00
如何运用情境教学帮助学生深入理解科技价值
9人学习
07:50
如何运用活动教学法激发学生的家乡自豪感
8人学习
13:32
如何通过解码党史中的“胜利密码”理解坚持党对军队绝对领导的原因
19人学习
14:37
如何让学生理解习近平法治思想在生活中的实际体现和应用
9人学习
