
马腾禹九生生物学工作室的特色是紧紧围绕生物学的“生”字做文章,从学生发展、学科教学、课程育人三个方面,生动、生活、生本、生命、生长、生态、生成、生发、生机九个角度,教学理念、教学策略、教学模式、教学案例四个维度构建生物学课堂,帮助学生打开“九生”生物学的大门。

蛋白质是生命活动的主要承担者
1讲 71人学习

“性状分离比模拟实验”的自主化、智能化探究
1讲 129人学习

细胞的分化
1讲 125人学习

DNA的复制
1讲 101人学习

如何让学生基于结构功能统一观建构生态系统的结构模型
1讲 22人学习

如何让学生理解遗传信息翻译过程中的重难点
1讲 63人学习

如何利用“建模”来梳理特异性免疫的基本过程
1讲 109人学习

如何通过论证与建模深化对DNA复制的理解
1讲 140人学习

如何利用动态血管模型感知血管类型和血流过程
1讲 118人学习

如何提升学生酶促反应实验中的变量分析能力
1讲 150人学习

如何利用建模思维突破渗透平衡分析重难点
1讲 98人学习

如何应用数学模型分层突破种群基因频率的计算难点
1讲 93人学习

如何设计实验模拟性状分离比
1讲 129人学习