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如何用物理模型构建DNA双螺旋结构
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如何结合实例区分植物激素的作用
6人学习
08:07
如何设计改进实验探究光和CO₂对光合作用的影响
5人学习
06:07
如何利用假说演绎法探究噬菌体侵染大肠杆菌实验
10人学习
06:41
如何利用虚拟仿真技术动态拆解PCR的原理与过程
10人学习
06:07
如何通过模拟膜电位变化构建神经冲动的概念模型
2人学习
06:40
如何借助实物模拟技术还原分泌蛋白的合成与运输
6人学习
05:22
如何从物理学角度理解 跨膜运输能量认知教学难题
4人学习
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如何利用手指模型分析细胞分裂图像
6人学习
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如何通过剧情设计解释有氧呼吸过程
8人学习
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如何利用扔骰子游戏体会基因突变的特点
6人学习
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如何通过角色扮演构建DNA的双螺旋结构模型
3人学习
07:58
如何利用示意图理解兴奋在突触处的传递过程
3人学习
06:52
如何利用物理模型理解细胞膜的结构与功能相适应
5人学习
07:28
如何在跨学科视域下理解光合作用的影响因素
9人学习
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如何利用情境剧构建特异性免疫活化细胞与T细胞双信号模型
4人学习
08:50
如何利用构建反馈调节模型理解血糖调节平衡的维持机制
7人学习
05:25
如何利用多媒体工具理解癌症的免疫疗法
3人学习
04:50
如何通过合作学习探究DNA半保留复制
1人学习
