九江市曾后生初中化学名师工作室是2023年12月由九江市委人才办、市教育局联合授牌的第三批市级名师工作室。工作室以“实践赋能，思维进阶，素养落地”为理念，以“聚智同行，协作共进”为宗旨，以“研究一个课题，出版一本书，成就一批人”为目标，聚焦“实践活动”研究与创新，形成以课题研究带动学科教学变革，图书出版促进成果凝练，进而促成教师专业成长的工作室发展模式，实现工作室及全体成员的共进。
化学试剂的取用
1讲 103人学习
如何巧用动画帮助学生了解复分解反应的实质
1讲 23人学习
如何利用归纳和演绎法帮助学生理解元素的概念
1讲 32人学习
如何巧设任务型项目活动构建物质分离的思路和方法
1讲 73人学习
如何利用化学用语“逻辑线”帮助学生掌握化学式的书写
1讲 28人学习
如何巧用“图”“表”帮助学生突破化学式书写难题
1讲 23人学习
如何利用分合法探究物质的组成和构成
1讲 48人学习
如何利用制作晶体玫瑰理解饱和溶液和结晶
1讲 147人学习
如何利用微型化设计实现实践活动的校本化
1讲 82人学习
如何引导学生从宏入微构建分子与原子的模型
1讲 93人学习
如何利用虚拟实验克服氧气制取实验的高危操作难题
1讲 74人学习
如何巧设“任务式情境”突破溶质质量分数的计算
1讲 29人学习
如何巧用动画从离子的角度理解酸和碱的通性
1讲 23人学习
如何引导学生利用家用物品检验溶液的酸碱性
1讲 127人学习
如何巧用生活实例突破物质组成的定量认知障碍
1讲 44人学习
如何创设生活化的教学情境助力学生习得水的净化方法
1讲 84人学习
如何巧借项目活动突破金属的性质和用途
1讲 51人学习
如何利用NOBOOK引导学生构建无现象反应的探究模型
1讲 111人学习
如何巧用“标签”帮助学生突破化学式的有关计算
1讲 66人学习
如何利用雪花片引导学生构建微粒观
1讲 126人学习
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