工作室成立于24年12月，有60多人，主要研究高中化学“教学评一体化”，以新课标为指引，聚焦课堂教学改革。工作室整合骨干教师力量，探索“教、学、评”三维联动模式，通过集体备课、课例研磨、评价工具开发等活动，将教学目标、学生学习与多元评价深度融合。多次参加省市的公开课、示范课；在全国第34届单元教学中展示；在17届基础教育成果大会中有20多人获奖。