
成立于2009年,获全国名师工作室引领示范奖,在全国有三十多个工作坊。研究中学数学教育教学。开发初中数学系列MOOC课程,全国使用。完成国家课题两个,省课题三个。研究成果“自觉数学教育”在“国培计划”中送培两百多场,出版专著八部,发表论文二百三十多篇,在核心期刊发表三十多篇。先后参加与美国、加拿大、俄罗斯、澳大利亚、海峡两岸教学交流,并在全国首届和第二届中国数学教学大会在进行展示,受到广泛好评。

勾股定理的证明
1讲 134人学习

一元一次不等式组
1讲 93人学习

垂直
1讲 120人学习

剪拼纸片-理解“等积变形”方法
1讲 139人学习

点的位置与坐标表示
1讲 101人学习

看得见的因式分解-拼图实验
1讲 102人学习

算术平方根
1讲 86人学习

谚语与概率
1讲 77人学习

旋转的概念
1讲 121人学习

三角形中的线段和角
1讲 119人学习

如何让学生学会代数式抽象表达
1讲 132人学习

如何让学生学会合并同类项与去括号
1讲 96人学习

如何让学生理解探索性问题
1讲 137人学习

如何让学生厘清命题结构与命题的分类
1讲 81人学习

如何让学生严谨规范地进行数学证明
1讲 70人学习

如何巧用消元法解二元一次方程组
1讲 42人学习

如何寻找等量关系建立方程组模型
1讲 69人学习

如何区分幂的乘方与积的乘方
1讲 47人学习

如何逆用公式解决复杂运算
1讲 149人学习

如何帮助学生培养几何中的演绎推理能力
1讲 132人学习