安宁市第三届初中数学肖培光名师工作室是2024年1月经安宁市教体局、安宁市人力资源和社会保障局批准成立的安宁市基础教育教学名师工作室。工作室以“拓宽视野、启智润心、躬耕教育、合作共赢”为教学主张；以“拓展认知广度，提升合作温度，钻研课堂高度，加大双赢宽度”为教学特色；以课堂教学为阵地，以网络研修为平台，融合教学与科研为一体，通过开展课题研究、打造精品课程、开展学术交流等活动，同时以论坛、讲座、公开课、示范课等形式在省内外开展教师培训工作，送教下乡，推广交流教育教学成果，使更多教师受益，为推动安宁市初中数学课程改革和发展贡献力量。
如何让学生理解方差及其统计意义
1讲 134人学习
如何引导学生理解函数中系数符号对移动方向的影响
1讲 103人学习
如何引导学生利用一次函数图象解决方案分配问题
1讲 139人学习
如何让学生认识进位制
1讲 78人学习
如何让学生理解实数计算中去绝对值符号
1讲 92人学习
如何引导学生深度理解一次函数中k、b对图像的影响
1讲 42人学习
如何引导学生由实际问题构建最短路径模型
1讲 78人学习
如何让学生理解矩形中的翻折问题
1讲 122人学习
如何让学生理解概率及其意义
1讲 95人学习
如何让学生认识进位制
1讲 119人学习
如何让学生理解函数的概念
1讲 138人学习
如何让学生用函数图象比较两函数值的大小
1讲 151人学习
如何解决一元一次方程的方案选择问题
1讲 85人学习
如何引导学生理解三角形的中位线定理
1讲 121人学习
如何引导学生探索并巧记正方体展开图
1讲 105人学习
如何引导学生探索中点四边形与原四边形的关系
1讲 143人学习
如何处理勾股定理中的平面几何折叠问题
1讲 116人学习
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