王凯名师工作室成立于2021年，聚焦小学数学素养作业设计研究，致力于构建“减负提质”的作业生态。工作室立足课堂实践与学情分析，探索“基础巩固+思维拓展+生活应用”的三维作业体系。团队深耕作业分层设计，开发出情境式任务、项目式挑战、跨学科实践等创新题型，让作业成为激活数学思维的“钥匙”。近年来，工作室通过线上线下教研平台辐射教学经验，助力区域数学教育均衡发展，为学生核心素养成长搭建阶梯。
如何让学生理解多边形中隐含的规律
1讲 104人学习
如何让学生理解数形结合思想
1讲 103人学习
如何让学生“画”解和倍、差倍问题
1讲 95人学习
如何帮助学生理解身份证号码的编码规则
1讲 126人学习
如何让学生理解“倍”的含义
1讲 117人学习
如何让学生深度理解事物的排列规律
1讲 148人学习
如何让学生理解“倍”的含义？
1讲 93人学习
如何让学生理解跨时段时间的计算
1讲 148人学习
如何让学生理解找次品问题中的优化思想
1讲 140人学习
如何让学生直观理解圆柱的底面周长与高的关系
1讲 92人学习
如何让学生直观感知圆的周长
1讲 93人学习
如何让学生直观认识时和分
1讲 144人学习
如何以图启思解密乘除本质
1讲 107人学习
如何让学生直观理解长方体表面积
1讲 128人学习
如何让学生巧用线段图理解和倍问题
1讲 100人学习
如何让学生理解”倍“是比较关系而非绝对数量
1讲 144人学习
如何让学生联系生活解决租船问题
1讲 149人学习
如何让学生理解小数点移动规律
1讲 93人学习
如何在画图中理解分数除法的量率对应
1讲 107人学习
如何帮助学生理解平均分
1讲 117人学习
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