
中原名师张书群中学语文工作室成立于2019年。目前已发展到第三批核心成员,有李亚蒙、宋娜娜、王瑞霞、李楠等优秀教师,他们在教学和科研方面各有专长,为工作室发展注入新活力。近年来,工作室侧重“新... 更多>

如何让学生读懂梦境中抒写的精神追求
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将进酒
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项脊轩志(第三课时)
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登快阁
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窦娥冤(节选)
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<项脊轩志>白描手法赏析
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种树郭橐驼传
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哦,香雪(第二课时)
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“敬母亲 致青春”<大堰河——我的保姆><再别康桥>联读
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如何帮学生理解诗人复杂情感交织及社会根源
1讲 37人学习

如何让学生把握林冲的心理变化过程
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如何帮助学生理解“十思”的具体内容和现实意义
1讲 143人学习

如何用断词法理解《书愤》诗意
1讲 149人学习

如何让学生理解《祝福》中的反复
1讲 112人学习

如何理解《在马克思墓前讲话》中论证方式
1讲 41人学习

如何帮助学生理解诗歌中的象征手法
1讲 47人学习

如何帮助学生理解诗歌中的通感手法
1讲 30人学习

如何帮助学生理解文中牧歌式情调的创作风格
1讲 54人学习

如何让学生理解诗歌炼字题答题思路
1讲 77人学习

如何让学生理解诗人的乐观人生态度
1讲 31人学习