工作室依托市、区级三项礼仪教育课题,积极探索“礼・德”三阶实践微课(微电影+微纪录+微讲堂),秉持“学·讲·拍·播”融合理念,搭建“以礼显德、以技赋能”双轨模式,构建“新时代行走的文明礼仪实践课堂”。工... 更多>
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如何以礼润德陪伴学生全面成长
聚焦中学生校园场景的礼仪实践课
21讲 154人学习
如何做好青少年行为规范与品格培养
聚焦青少年礼德素养与行为习惯的培育
13讲 153人学习
如何利用短视频提升班级凝聚力
1讲 24人学习
如何正向引导管理非确诊特质学生
1讲 55人学习
如何破解班干部“不敢不会不愿”管的问题
1讲 21人学习
如何利用班会课促进班级共同体的建设
1讲 101人学习
如何做好危机沟通
1讲 95人学习
如何“唤醒”沉迷拍摄短视频的孩子
1讲 82人学习
如何让体困生变成体育活动爱好者
1讲 142人学习
工作室依托市、区级三项礼仪教育课题,积极探索“礼・德”三阶实践微课(微电影+微纪录+微讲堂),秉持“学·讲·拍·播”融合理念,搭建“以礼显德、以技赋能”双轨模式,构建“新时代行走的文明礼仪实践课堂”。工作室连续十次荣获重庆教育学会班主任创新研究工作室“十佳优秀学术成果”称号,获评《德育报》“2025 年全国优秀名班主任工作室”,斩获被誉为校园影视领域“奥斯卡”的校园影视教育“示范教育成果”与“优质创作成果”双项殊荣。
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