
刘跃琴名班主任工作室自成立以来,以教育科研为先导,创新班级管理方式,加强校家社合作,努力打造一支专业、高效、知识广博、富有爱心、业务技能精湛的班主任团队。工作室倡导“感应德育”理念,以感应德育之小学成长型进阶式系列班级建设的策略为研究方向,致力于探索和实践适合小学生成长特点的德育模式和班级管理体系,总结推广具有可操作性的班级管理、班级活动、校家社协同的实践经验及理论成果,扩大辐射和孵化效应。

如何培养学生的责任感
1讲 61人学习

如何通过班级活动增强学生的纪律意识
1讲 26人学习

如何组建优秀的班级领导团队
1讲 21人学习

如何帮助学生建立良好的学习习惯
1讲 51人学习

如何巧妙编排班级座位布局
1讲 21人学习

如何巧妙处理班级小团体
1讲 30人学习

如何将教师的智慧付诸实践
1讲 109人学习

如何成为学生的知心人
1讲 146人学习

如何有效辅导问题学生
1讲 141人学习

如何树立教师威信的小技巧
1讲 38人学习

如何打造高效的家长团队
1讲 21人学习

新手班主任如何开好第一次家长见面会
1讲 26人学习

如何打造有文化气息的墙
1讲 30人学习

特殊儿童的家庭教育指导
1讲 22人学习

如何为不同类型的家庭提供帮助
1讲 36人学习

如何与家长建立良好的沟通
1讲 71人学习

如何打造学生自主管理的制度星球
1讲 22人学习

如何开展有教育意义的主题班会
1讲 84人学习

新班主任开学准备秘籍
1讲 108人学习

如何指导学生干部高效工作
1讲 145人学习