
本工作室坚持“以研为本,自生长、共成长“为宗冒,重点在自我提升、教学引领、课题研究、教师培养四方面推进工作室建设,立足教育教学实践,聚焦课堂,构建“读研写播“四位一体的工作室模式。

如何让学生学会分析人物形象
1讲 0人学习

如何让学生理解庄子笔下的鲲鹏形象
1讲 0人学习

如何让学生理解欲扬先抑的表现手法
1讲 0人学习

如何让学生感受古典诗歌景物意象
1讲 0人学习

如何让学生对文章进行修改润色
1讲 0人学习

如何让学生通过心理把握人物特点
1讲 0人学习

如何让学生利用细节描写提高自己作文的质量
1讲 0人学习

如何让学生理解小说中环境描写的作用
1讲 0人学习

如何让学生理解作者举例的意图
1讲 0人学习

如何引导学生在材料作文中正确审题立意
1讲 0人学习

如何让学生把握戏剧中的矛盾冲突
1讲 0人学习

如何让学生理解叙述人称的作用
1讲 0人学习

如何让学生学写游记类作文
1讲 0人学习

如何让学生理解文章中的感情线索
1讲 0人学习

如何让学生理解人物的共性和个性
1讲 0人学习

如何理解铺垫和伏笔的区别
1讲 0人学习

如何让学生理解作者的高尚情怀
1讲 0人学习

如何让学生理解以小见大的表现手法
1讲 0人学习

如何让学生理解通感这种修辞的应用
1讲 0人学习

如何让学生理解讽刺小说中的夸张和对比手法
1讲 0人学习