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调查校园、公园或农田的生物种类
中学生物实验如何做？高清实验助力教学！
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比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况
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对某种植物进行无土栽培
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观察种子的结构
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种子萌发的环境条件
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测定种子的发芽率
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发豆芽
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绿色植物呼吸作用过程一：消耗氧气
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观察根毛和根尖的结构
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观察叶片的结构
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绿叶在光下制造有机物
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二氧化碳是光合作用必需的原料吗
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光合作用还能产生氧气
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绿色植物呼吸作用过程二：产生二氧化碳
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绿色植物呼吸作用过程三：释放能量
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观察水螅
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观察软体动物
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观察蚯蚓
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观察青蛙
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细胞工程-植物细胞工程
落实核心素养 实现高效教学
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