
聂翰贤高中语文名师工作室成立于2020年,拥有成员21人。工作室以 “守正创新、启智润心” 为核心理念,聚焦高中语文课程思政的深度融合,通过名师引领、团队协作,推动工作室成员专业成长,以集中研修、专... 更多>

如何依托事例推演法解读老子的哲学主张
1讲 4人学习

如何用对比法辨析世俗自我彰显与道家谦下守柔的价值认知差异
1讲 3人学习

如何借老子“合抱之木生于毫末”的辩证思维训练学生写作思维
1讲 1人学习

如何从一个“安”字解读李白的傲骨与抉择
1讲 6人学习

如何通过诗序史料勾连法读懂《燕歌行》的现实批判内核
1讲 20人学习

如何在“探海”中“探文”“探魂”
1讲 138人学习

漫画类材料作文审题立意
1讲 132人学习

登岳阳楼
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客至
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与妻书(第二课时)
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补写句子
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祝福(第二课时)
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念奴娇·赤壁怀古
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诗歌评论类专项突破
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江城子·乙卯正月二十日夜记梦
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范文讲评-采用合理的论证方法
1讲 88人学习

如何理解《短歌行》中曹操“忧”的三重奏
1讲 69人学习

如何让学生理解孔子孟子“仁”的异同
1讲 149人学习

如何让学生理解对写法对表达情感的作用
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如何让学生领会大堰河“紫色灵魂”的内涵
1讲 87人学习