课程简介

当统编新教材遇上新高考，如何把脉统编7本教材的高考命题玄机？为了解决这一广大师生面临的最大关切，学科网特聘请著名特级教师梁侠匠心打造了本系列课程。本套课程的复习思路是：首先从考查的重点（内在逻辑统领下的学科重点知识）、题型的设置、材料的选择、设问的要求四个方面来研究命题特点和趋势；然后从材料的解读、设问的分析、答案的组织三个方面帮学生提高分析和解题能力，从而切实解决新教材新高考如何科学高效的备考问题。

课程亮点

1.一线特级名师、教育部新课程培训专家、统编教材核心作者集数十年高考研究的结晶。

2.统编版教材4本必修+3本选择性必修共7个模块的备考复习揭秘。

3.帮助一线广大师生找到新教材新高考科学高效备考的秘钥。

课程大纲

必修1 中国特色社会主义

1.研究命题特点、趋势

（1）考查的重点：总体分析

（2）考查的重点：学科内在逻辑

（3）考查的重点：学科重点知识

（4）题型的设置、材料的选择、设问的要求

（5）精典试题分析

2.锻炼分析与解题能力

高考主观题解题思维：材料的解读、设问的分析、答案的组织

必修2 经济与社会

1.研究命题特点、趋势

（1）考查的重点：总体分析

（2）考查的重点：学科内在逻辑和学科重点知识（上）

（3）考查的重点：学科内在逻辑和学科重点知识（中）

（4）考查的重点：学科内在逻辑和学科重点知识（下）

（5）题型的设置、材料的选择、设问的要求

（6）精典试题分析（上）

（7）精典试题分析（下）

2.锻炼分析与解题能力

（1）高考主观题解题思维：材料的解读、设问的分析、答案的组织（上）

（2）高考主观题解题思维：材料的解读、设问的分析、答案的组织（下）

必修3 政治与法治

1.研究命题特点、趋势

（1）研究命题特点、趋势（上）

（2）研究命题特点、趋势（中）

（3）研究命题特点、趋势（下）

2.锻炼分析与解题能力

（1）高考主观题解题思维：材料的解读、设问的分析、答案的组织（上）

（2）高考主观题解题思维：材料的解读、设问的分析、答案的组织（下）

必修4 哲学与文化

1.研究命题特点、趋势

（1）考查的重点：总体分析

（2）考查的重点：学科内在逻辑（上）

（3）考查的重点：学科内在逻辑（下）

（4）考查的重点：学科重点知识（1）

（5）考查的重点：学科重点知识（2）

（6）考查的重点：学科重点知识（3）

（7）考查的重点：学科重点知识（4）

（8）题型的设置、材料的选择、设问的要求与精典试题分析（上）

（9）精典试题分析（下）

2.锻炼分析与解题能力

高考主观题解题思维：材料的解读、设问的分析、答案的组织

选择性必修1 当代国际政治与经济

1.研究命题特点、趋势

（1）研究命题特点、趋势（上）

（2）研究命题特点、趋势（中）

（3）研究命题特点、趋势（下）

2.锻炼分析与解题能力

高考主观题解题思维：材料的解读、设问的分析、答案的组织

选择性必修2 法律与生活

1.研究命题特点、趋势

（1）研究命题特点、趋势（上）

（2）研究命题特点、趋势（中）

（3）研究命题特点、趋势（下）

2.锻炼分析与解题能力

高考主观题解题思维：材料的解读、设问的分析、答案的组织

选择性必修3 逻辑与思维

1.研究命题特点、趋势

（1）研究命题特点、趋势（上）

（2）研究命题特点、趋势（下）

2.锻炼分析与解题能力

高考主观题解题思维：材料的解读、设问的分析、答案的组织（上）

高考主观题解题思维：材料的解读、设问的分析、答案的组织（下）

适合人群

高中政治老师