课程简介

_{本课程以统编二年级下册部分课文为例，包括课堂实录和课例分析两部分，立足于小学低年级语文教学实际，探讨如何在教学中准确制定教学目标以及突出教学重点、突破教学难点，进行低年级语言能力的培养。}  

课程特点

_{1.以统编版教材为依托，以新课标为指导。}

_{2.名师专家团队。}

课程大纲

_{1.统编教材二年级下册《雷锋叔叔，你在哪里》}

1.1《雷锋叔叔，你在哪里》课堂实录（上）

1.2《雷锋叔叔，你在哪里》课堂实录（下）

1.3《雷锋叔叔，你在哪里》课例分析

_{2.统编教材二年级下册《“贝”的故事》}

_{2.1《“贝”的故事》课堂实录（上）}

_{2.2《“贝”的故事》课堂实录（下）}

_{2.3《“贝”的故事》课例分析}

_{3.统编教材二年级下册《画杨桃》}

3.1《画杨桃》课堂实录（上）

3.2《画杨桃》课堂实录（下）

3.3《画杨桃》课例分析

_{4.统编教材二下第4单元第22课《小毛虫》}

4.1《小毛虫》课堂实录（上）

4.2《小毛虫》课堂实录（下）

4.3《小毛虫》课例分析

_{5.统编教材二下第5单元《图书借阅公约》}

5.1《图书借阅公约》课堂实录（上）

5.2《图书借阅公约》课堂实录（下）

5.3《图书借阅公约》教学点评

适合人群

_{小学语文老师、教研员}