🔎课程简介

      本课程主要从 互联网 背景下学习的改变 、 基于互联网的探究型学习理论指导 、 探究性自主学习模型 和 探究性自主合作学习实践 四 个 部分 进行讲解 。 课程分别 从 学习方式 改变 的 历程 互联网探究型学习 的建构主义 、 布鲁姆教育目标分类 和 多元认知 理论指导 C9 思维 模型 以及 探究性自主合作学习 的 网络环境 、常用 工具 、 互动 和 评价等方面 进行 了 详细的介绍和分析 ，并通过 案例加以说明 。

✨课程亮点

1.教学专家分享成功经验，助力教学管理升级。

2.结合现实环境及学情，内容接地气。

🎯课程大纲

1.互联网+背景下学习的改变

2.基于互联网的探究型学习理论指导

3.探究性自主学习模型

4.探究性自主合作学习实践

💡适合人群

所有老师和师范生