课程简介

课程目标

了解网络和移动多媒体技术的发展现状；体会网络技术、移动多媒体技术在小学美术课堂教学中产生的变革性作用；了解国内外美术教学对于网络和 移动多媒体的应用现状；建立使用网络和移动多媒体技术优化课堂教学的意识。

主要内容

网络学习的几点认识误区；艺术“E”学习的趋势和实践案例；移动环境 学习案例；网络学习案例点评。

解决的问题

本课程希望帮助小学美术教师建立正确的网络学习观念，避免陷入信息 技术的应用误区；建立主动、灵活、有计划性地运用信息技术优化课堂教学的意识。通过观看课例分析，帮助教师体会如何依据课程内容合理使用和开发 美术教学软件及移动设备的教学功能，找准运用信息技术解决教学问题的契合点，根据教学需要，科学合理地制定和实施教学策略。

课程亮点

课程以贴近学员生活的案例作为导入，其中对国内外美术教育网络学习进行了全面的介绍。课程中引入了大量的实操性内容，更便于学习者对内容的 理解和掌握，对多数美术教师提高教育技术水平有一定的启发和指导作用。

课程大纲

一、情境导入

二、网络学习的几点认识误区

三、艺术"E"学习的趋势和实践案例

四、移动环境学习案例(一)

五、移动环境学习案例(二)

六、实践任务

适合人群

适用于每一位想要提升自己课堂教学能力与教学设计的教师