👉课程介绍    

1．课程标准

概述苏联赫鲁晓夫到戈尔巴乔夫的改革历程；认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。

2．教学内容定位

计划经济和苏联，甚至中华人民共和国的前 30 年，对现在的学生而言，都是陌生和苍白的。通过初中的学习，有初步印象。如何看待苏联改革，其中的因果关系需要帮学生理清楚。如何评价苏联改革，曾经类似的中国，却走上了不同道路，对此应该有什么认识和感悟，今天的中国从苏联改革中获得什么经验和教训，这些都需要师生共同探讨。

3．教学重点

知识重点：赫鲁晓夫改革与勃列日涅夫改革比较、戈尔巴乔夫的改革及其影响。

根据课程标准的要求，教师将本课重点定位：了解苏联赫鲁晓夫的改革和勃列日涅夫改革；进一步学习评价历史的方法。

4．教学难点

高中文科班教学：强调理性分析历史现象并运用史料和史观来解读这一勃列日涅夫改革的问题历史现象。学生在对赫鲁晓夫改革，特别是对如何改革高度集中的政治经济体制，缺乏起码的了解，同时对苏联的解体也有模糊的认识。因此正确认识赫鲁晓夫的改革和苏联解体是本课的难点。

👍课程特点

1、干货满满

2、生动有趣

3、专家讲座

👉课程大纲

1.二战后苏联经济的改革教学重点问题及解决策略

😍精彩瞬间

😄适合人群

历史教师及在校师范生