课程目录 13讲
1.总体概述(一)
2.总体概述(二)
3.总体概述(三)
4.传统文化与非遗的知识特征和实践性(一)
5.传统文化与非遗的知识特征和实践性(二)
6.传统文化与非遗的知识特征和实践性(三)
7.传统文化与非遗的知识特征和实践性(四)
8.传统文化与非遗的知识特征和实践性(五)
9.生活逻辑与情感教育
10.传统文化与非遗类课程设计理念及案例(一)
11.传统文化与非遗类课程设计理念及案例(二)
12.传统文化与非遗类课程设计理念及案例(三)
13.校园文化建设的意义与作用
核心素养与传统文化和非遗课程内容的教学实践
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490人参与学习 共13讲

文化特性、实践理念、个案方法
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课程介绍

👉课程简介

本课程主要根据义务教育新课标中核心素养的目标,围绕美术课程中传统文化与非遗类课程的教学实践,讲述了此类课程的文化特性、实践理念、个案方法等方面的内容,体现新课标核心素养的价值导向与学生为本的学习逻辑的发展。

👉课程亮点
1.一线教师倾囊相授,注重对学生的价值引领
2.与实际教学紧密联系,理论与案例相结合,助力教师成长

👉课程大纲

1.总体概述(一)

2.总体概述(二)

3.总体概述(三)

4.传统文化与非遗的知识特征和实践性(一)

5.传统文化与非遗的知识特征和实践性(二)

6.传统文化与非遗的知识特征和实践性(三)

7.传统文化与非遗的知识特征和实践性(四)

8.传统文化与非遗的知识特征和实践性(五)

9.生活逻辑与情感教育

10.传统文化与非遗类课程设计理念及案例(一)

11.传统文化与非遗类课程设计理念及案例(二)

12.传统文化与非遗类课程设计理念及案例(三)

13.校园文化建设的意义与作用


👉适合人群
适用于每一位想要提升自己课堂教学能力与教学设计的教师!


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