课程简介

课程的主要内容包括：了解心理测量的概念和性质（间接性、相对性、科学性）；建立学生心理档案的意义；心理档案的主要内容和应用（学习问题、智力状况、人格特征、心理健康等）；心理测验结果的解释。

通过本部分课程的学习，可以帮助教师客观认识心理测量，正确运用心理测验和心理档案提高学校心理健康教育的专业性和工作效率。

课程亮点

名师分享，经典案例

课程大纲

1.心理测量的概念和性质

2.建立学生心理档案的意义

3.学生心理档案的主要内容和应用（上）

4.学生心理档案的主要内容和应用（下）

5.心理测验结果的解释（上）

6.心理测验结果的解释（下）

适合人群

在职教师，在校师范生