在深化教育改革、推动教育高质量发展的背景下,为积极响应国家关于加强教师队伍特别是校长队伍建设的号召,学科网AI研修《名师中国行》本次走进江苏徐州沛县,开展为期3天的“2024年沛县中小学校长治校能力提升培训班”。

本次活动由江苏省徐州市沛县教育局主办,学科网AI研修承办,沛县教育局领导、师范院校教授、知名中学校领导、沛县当地120名校长等齐聚沛县二中,通过系列精彩讲座与现场活动,围绕“中小学校长治校能力提升”共同学习交流,为沛县教育事业发展注入新的活力与动力。

《名师中国行》是学科网AI研修推出的线下教师培训品牌,旨在携手全国一线教育专家、名师,走访全国各地,通过深度调研一线教师群体的真实需求、结合不同地域的教育差异,为学校或区域提供量身定制的系统的教师成长解决方案。目前AI研修线下教师培训的足迹已经遍布中国的34个省市,覆盖教师群体60万余名。

01极速响应
02需求调研
03方案设计
04项目执行
05项目总结
最新政策分析
一线市场调研
深度沟通教师
产出调研报告
根据实际需求进行原创方案设计,科学合理确定培训主题,
从AI研修专家库中遴选匹配专家,定向设计培训课程,设定考评机制,让整体培训效果可量化。
需求分析
培训主题
内容设计
专家团队
培训时间
阶段设计
考核评价
问卷调研
主题阐述
培训对象
培训课表
项目保障
活动策划
实施方案撰写
物料筹备
定制物料设计
线下直播
线上同步转播
现场执行
专项人员保障
项目结束,由项目组负责活动纪实撰写,项目过程中音视频资料、文档资料等,最终形成项目成果集。项目组专项负责人
对相关参训人员及领导进行复盘调研,优化本阶段的培训方案,根据改进建议,及时调整下一阶段的培训内容。