课程目录 6讲
一听说课就头疼,掌握理论不发愁
一到说课就紧张,明确内容自信讲
说课必须规避的雷区
遵守这些原则,就是一场好说课
不知道如何评价说课?那是因为你不知道这些
专家听说课时关注的这些点
老师说课艺术
收藏
手机
用手机看
学科网APP
或其他应用
扫描二维码

2853人参与学习 共6讲

成套说课方法,练就完美说课!
¥9.9 购买本课程
开通会员免费学
教研文库
做温暖的教育
小学管理
模式与变式:一所小学的差异教学探索之旅
校本课程开发的行动研究——来自一所小学的课程创新
0—9:一所乡村小学的10个成长密码
创新班会课.小学卷(第2版)
小学校 大雅堂——成都市实验小学教育创新研究
国际教育创新案例分析
课程介绍

课程简介

你是不是为说课说什么?怎么说?如何把课说到“点子”上而苦恼?本讲座以六说一展示四原则五事项突出说课亮点,拨开说课四大误区,厘清备课、说课、上课之关系,教你说准教材、说明教法、说会学法、说清教学思路,提高说课效果。


课程卖点

满满的干货让你轻松搞定说课秘籍,掌握说课精髓,由感性到理性,由自发到自觉,形成一套完整的说课体系,提高你的说课基本功。


课程大纲
1.一听说课就头疼,掌握理论不发愁

2.一到说课就紧张,明确内容自信讲

3.说课必须规避的雷区

4.遵守这些原则,就是一场好说课

5.不知道如何评价说课?那是因为你不知道这些

6.专家听说课时关注的这些点

适合人群
所有老师

购课须知

  • 单独购买课程,课程自购买之日起1年内有效;
  • 叠加购买会员,原课程有效期不累加;
  • 购课后,所购资源仅限个人非商业化使用,禁止盈利性传播。