范佩芬 课程:2
通过对本课的学习,老师们可以了解到:一日生活活动组织中的问题从哪里来?是孩子的问题还是教师的教育观问题?透过《一日生活活动组织中的问题诊断与评价》的课程,帮助您建立现代教育观、儿童观,帮您找到一日生活活动组织中的评价方向,以《3—6 岁儿童学习与发展指南》为评价依据,掌握评价原则,让幼儿在一日生活活动中健康快乐成长。
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