课程简介

有效的教学策略能够更好地实现课程的功能，更有效地培养学生的核心素养。在道德与法治课程中选取好的教学策略，能达到事半功倍的效果。教师在教学过程中，应勇于创新教育模式，积极实践，不断提升课堂质量。

课程大纲

1.注重设问 培养思维（上）

2.注重设问 培养思维（下）

3.巧用教材，探究分享

4.创设情境，身临其境

5.走出教室，处处学问

精彩瞬间

适合人群

初中道法教师