课程简介

在当前交互一体机为典型的软硬件常态教学的环境下，小学数学课堂可以有怎样的改变呢？本课结合案例演示、技法解读和教学法、教育技术应用分析，以四个典型的小学数学教学内容为实例，帮助大家直观地了解生成性微课的效果和具体方法。

课程特点
1.讲课幽默风趣

2.通俗易懂，接地气

课程大纲

1.“生成性”微课设计与制作概述

2.“全生成性”微课

3.“全生成性”微课案例2

4.“部分生成性”微课案例3

5.“部分生成性”微课案例4

6. 小结

适合人群

小学数学老师